Els infants d’aquestes edats continuen amb el joc de la descoberta i apareix el joc simbòlic, i la relació entre iguals. En l’espai hi troben els materials inespecífics per poder desenvolupar la imaginació, la creativitat i construir la seva pròpia identitat. Intentem que hi hagi diferents propostes per tal que l’infant sigui protagonista del seu desenvolupament i que el joc li aporti
descobriments i vivències dins un entorn pensat i preparat per atendre totes les seves necessitats (espai de relaxació, estructura de moviment, etc.).

Les educadores tenen un lloc dins l’espai per poder observar, acompanyar, escoltar i estar disponible pels infants per respondre’ls amb respecte i estima.

En el moment de descans, es reorganitza l’espai i es col.loquen els llits
individuals de cada infant.